分項計畫E
📌 社會參與能力提升及成效
計畫核心精神: 以「地方創生、多元共融、藝術韌性」為推動主軸,透過偏鄉藝術扎根、族群文化傳承、公共參與及韌性校園建構,深化藝術專業與社會責任連結,培育兼具地方關懷、文化傳承及永續韌性之藝術人才。
🏡 偏鄉與在地創生議題
🌱 南瀛藝術教育扎根: 整合藝術專業與在地資源,推動偏鄉藝術教育、藝術家駐村及移動教學,建立文化陪伴機制,深化在地關懷。
🖼️ 藝術展演融入社區: 以藝術展演為社會實踐媒介,推動學生創作、社區策展及地方展演,促進居民共融共創,深化校地合作。
🤝 課程深化地方鏈結: 整合 USR(大學社會責任)、地方創生學程及服務學習,串聯地方夥伴,深化場域共學。
🌈 族群與社群串聯
🗿 深化族群文化傳承: 結合田野調查、文化紀錄及藝術實踐,深化多元族群文化保存、傳承與創新轉譯。
⚖️ 推動多元共融實踐: 結合課程、講座及校園支持機制,深化性別平權教育,營造友善共融校園。
📢 深化公共參與實踐: 結合課程、論壇、影展及跨域合作,促進公共議題關注,深化公民實踐。
🛡️ 韌性校園議題
👴👵 打造青銀共創藝術校園: 結合樂齡教育、藝術課程及跨世代共學,促進世代共融,建構青銀共創校園。
🌿 以藝術實踐推動生態永續: 結合公共藝術、環境教育及場域實作,深化生態永續實踐與社區參與。
💾 建構文資保存之數位韌性: 整合防災、資安及文資保存,完善數位典藏、備援及推廣機制。
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