在大班課的情況下，授課教師無法兼顧每位同學的課程進度，因此開課此課程是希望能針對進度較落後之同學加以輔助、確保可以跟上同儕的進度。

        加強課後作業的檢討，並且在作業的批改上亦有成績進步的表現。分析和弦的架構及其組成方式，增強聲響音色變能力並加以分析其音樂帶來的感受能力，針對學生上課的問題，以小組討論、實作的方式來做更詳盡的解說。