本次課程以博物館教育推廣規劃與經營的原則與精神，來介紹組內工作分配的原則。在規劃經營階段都要重複思考博物館的任務存在價值是什麼、特色、觀眾群、資源，包含人力、經費、空間、定位。而工作量分配以六三一原則：六成是例行必須做的事情；三成是今年特別想要推的主題；一成是完全挑戰的事情，也許會失敗，也是可以接受的失敗。

        實際執行層面以小組進行館際博物館結交流教案發想。從教育活動類型來說有節慶活動、特展活動、實驗教育、大團體活動的闖關遊戲。在這些活動中，假日可以讓觀眾從舒服愉快並具趣味性中或的知識，或是館方能與校方合作，進行戲劇策展，達到雙方價值、學習定位、館效能量效益。